智能测控工程是一门综合性学科,旨在培养学生在多个领域的知识和技能。以下是对该专业的客观描述:
专业目标:
智能测控工程专业致力于培养学生具备以下能力:
- 坚实的数学、物理基础。
- 计算机科学与技术知识。
- 信息采集与处理能力。
- 自动测控技术。
- 人工智能领域的理解。
学生将系统学习智能测控与智能化的基础理论、基础知识以及基本技能和方法,以培养其在信息采集、分析、处理和智能化测控系统集成方面的研究和开发能力。此外,专业还注重培养学生的多维知识结构和解决复杂工程问题的能力。
课程设置:
专业课程包括但不限于:
- 《电路分析基础》:介绍电路的基本原理和分析方法。
- 《模拟电子线路》:讲解模拟电路的设计和应用。
- 《数字电路逻辑设计》:涉及数字逻辑电路的设计原理。
- 《信号与系统》:探讨信号处理的基础理论和技术。
- 《数字信号处理》:深入数字信号处理的技术和应用。
- 《微机原理与接口技术》:教授微处理器的工作原理和接口技术。
- 《智能感知理论与技术》:研究智能感知技术的原理和应用。
- 《人工智能基础》:介绍人工智能的基本概念和技术。
- 《自动控制原理》:讲解自动控制系统的基本原理。
- 《智能仪器设计基础》:涉及智能仪器的设计方法。
就业方向:
毕业生可以在以下领域寻求职业发展:
- 加入中国航天科工集团有限公司等企业或机构。
- 成为智能测控系统工程师,参与智能测控系统的设计与开发。
- 在电子产品及电子测量仪器设计生产领域工作,参与相关产品的研发与创新。
智能测控工程专业的毕业生将具备在智能测控及相关领域内进行技术研究、产品开发和项目管理的专业能力。
公办 / 建于1920 / 工业和信息化部主管
1
公办 / 建于1900 / 江苏省主管
2
公办 / 建于1902 / 山西省主管
3
民办 / 建于2001 / 江西省教育厅主管
5
公办 / 建于1980 / 河南省主管
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公办 / 建于1998 / 江苏省主管
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公办 / 建于1984 / 山西省主管
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民办 / 建于2004 / 山东省教育厅主管
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民办 / 建于2001 / 广西壮族自治区教育厅主管
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民办 / 建于2003 / 江西省教育厅主管
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