专业介绍:
本专业以融合教育理论为基础,旨在为具有不同特质的孩子提供个性化学习目标。该专业继承了"回归主流"教育理念,并在此基础上发展出新的教育模式。通过合作学习、小组合作以及同辈间的互动,实现包容性教育策略,目标是将特殊儿童全面融入教育体系、物理环境和社会生活。
课程设置:
- 《幼儿卫生与保健》:教授幼儿健康和卫生的基本知识。
- 《学前教育学》:涵盖学前教育的理论和实践。
- 《儿童发展》:研究儿童身心发展的规律。
- 《幼儿游戏理论与实践》:探讨游戏在幼儿教育中的作用。
- 《幼儿语言教育》:教授如何培养幼儿的语言能力。
- 《幼儿数学教育》:培养幼儿的数学思维和基础数学知识。
- 《幼儿科学教育》:引导幼儿探索科学知识。
- 《幼儿社会性发展与教育》:关注幼儿的社会性发展。
- 《幼儿体育活动》:教授幼儿体育活动的组织和实施。
- 《幼儿园课程与教育活动设计》:教授如何设计幼儿园的课程和教育活动。
- 《幼儿园艺术教育实践模块》:培养幼儿的艺术素养。
- 《特殊儿童教育模块》:针对特殊儿童的教育需求进行教学。
- 《学前教育拓展模块》:提供学前教育领域的拓展知识。
就业方向:
毕业生可在以下领域寻找工作机会:
- 各级各类幼儿园
- 特殊学校的早期教育部门
- 早期教育培训机构
本专业培养具备融合教育理念和实践能力的教师,以满足不同儿童的教育需求,促进特殊儿童的全面发展。
公办 / 建于1903 / 教育部主管
1
民办 / 建于1992 / 山东省教育厅主管
2
公办 / 建于1954 / 重庆市主管
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