智能制造装备技术专业致力于培养具备全面素质的人才,这些人才应具备以下特点和能力:
- 教育背景:具备一定的文化水平和良好的职业道德,同时拥有良好的人文素养。
- 专业知识:掌握机械、电气装调等相关领域的基础知识。
- 专业技能:具备智能装备的装调维修能力,能够进行专业操作。
- 职业素养:认真负责,具备良好的沟通能力,能够在团队中有效交流。
该专业提供以下课程内容,以确保学生能够获得必要的知识和技能:
- 《机械制图》:教授机械图纸的绘制和理解。
- 《机械设计基础》:介绍机械设计的基本原理和方法。
- 《数控技术》:涵盖数控机床的操作和编程。
- 《电气控制与PLC》:教授电气控制系统的设计和可编程逻辑控制器(PLC)的应用。
- 《数控机床连接与调试》:涉及数控机床的连接、调试和优化。
- 《数控机床故障诊断与维修》:教授故障诊断技术和维修方法。
- 《工业机器人》:介绍工业机器人的操作和编程。
- 《3D打印技术》:涵盖3D打印的原理、应用和操作技术。
毕业生的就业方向主要集中在智能装备设计、装调、制造和技术改造等领域。他们可以在以下岗位上发挥专业技能:
- 智能装备的机械和电气装调。
- 设备的维护和升级改造。
- 技术问题的诊断和解决。
总体而言,智能制造装备技术专业旨在为智能装备制造行业培养具备实际操作能力和技术解决问题能力的高素质技术技能人才。
公办 / 建于1956 / 甘肃省主管
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公办 / 建于1985 / 天津市主管
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民办 / 建于2003 / 河南省教育厅主管
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民办 / 建于1997 / 河南省教育厅主管
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公办 / 建于1959 / 江苏省主管
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公办 / 建于1960 / 江西省主管
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民办 / 建于2001 / 江西省教育厅主管
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公办 / 建于1979 / 辽宁省主管
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公办 / 建于1983 / 安徽省主管
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公办 / 建于1958 / 湖南省主管
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公办 / 建于2003 / 山西省主管
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公办 / 建于1955 / 山东省主管
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公办 / 建于2003 / 江苏省主管
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公办 / 建于1976 / 四川省主管
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公办 / 建于1952 / 广东省主管
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公办 / 建于1978 / 吉林省主管
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公办 / 建于1953 / 辽宁省主管
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公办 / 建于1950 / 陕西省主管
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公办 / 建于1955 / 湖南省主管
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公办 / 建于2001 / 天津市主管
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