传播学是一门专注于研究媒体传播理论和实践的学科。它涵盖了从基础理论到现代电子媒体技能的多个方面,旨在培养学生在影视、新闻、网络和广告营销等领域的专业能力。
学科内容
- 基础理论:传播学探讨信息在社会中的流动和影响,包括其结构、功能和效果。
- 媒体技能:学生将学习如何运用现代电子媒体,特别是电视和网络多媒体进行有效传播。
- 实践领域:包括但不限于影视传播、新闻报道、网络信息传播和广告营销。
关键词
开设课程
- 《中外新闻传播史》:研究新闻传播的历史发展。
- 《传播学概论》:介绍传播学的基本理论和概念。
- 《新闻学概论》:基础新闻学的理论和实践。
- 《舆论学》:研究公众意见的形成和影响。
- 《文艺美学》:探讨文艺作品的审美价值。
- 《基础摄影》:教授摄影技术和艺术表达。
- 《影视脚本创作》:学习编写影视作品的脚本。
- 《新闻采访与写作》:训练新闻采访和写作技巧。
- 《多媒体应用技术》:掌握多媒体内容的制作和应用。
- 《网络传播与文化》:分析网络传播对文化的影响。
专业方向
部分高校提供以下专业方向的培养:
- 新闻
- 网络传播
- 新媒体传播
- 媒体市场调查与分析
- 网络媒体经营与管理
未来就业方向
毕业生可以在以下领域寻找职业机会:
- 新闻与媒体单位:从事新媒体传播、新闻传播、新闻采编、纪录片制作等工作。
- 广告企业:担任广告企划和广告营销等职位。
传播学专业旨在培养学生的批判性思维、创新能力和专业技能,以适应不断变化的媒体环境。
公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1905 / 教育部主管
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公办 / 建于1937 / 教育部主管
3
公办 / 建于1954 / 教育部主管
4
公办 / 建于1893 / 教育部主管
5
公办 / 建于1897 / 教育部主管
6
公办 / 建于2000 / 教育部主管
7
公办 / 建于1902 / 教育部主管
8
公办 / 建于1952 / 教育部主管
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公办 / 建于1921 / 教育部主管
11
公办 / 建于1896 / 教育部主管
12
公办 / 建于1950 / 重庆市主管
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公办 / 建于1941 / 教育部主管
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公办 / 建于1933 / 广东省主管
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公办 / 建于1906 / 上海市主管
16
公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1931 / 湖北省主管
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公办 / 建于1905 / 教育部主管
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公办 / 建于1951 / 教育部主管
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公办 / 建于1956 / 北京市主管
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