产品设计专业是一个综合性学科,它涉及艺术学、设计学和计算机技术等多个领域的知识与技能。该专业旨在培养学生在工业设计、外观设计、结构设计、造型设计以及交互设计等方面的专业能力。
核心课程包括:
- 《工艺美术史》:了解工艺美术的发展历程及其对现代设计的影响。
- 《工业设计史》:研究工业设计的历史脉络,理解其在社会发展中的作用。
- 《设计手绘》:训练学生的基础手绘技能,为后续设计工作打下基础。
- 《色彩传达》:学习色彩在设计中的运用,理解色彩对情感和信息传递的影响。
- 《产品结构设计》:教授产品内部结构的设计与优化方法。
- 《产品造型设计》:专注于产品外观形态的创造与设计。
- 《产品创新设计》:鼓励创新思维,培养学生的创新设计能力。
- 《产品造型材料工艺》:了解不同材料的特性及其在产品设计中的应用。
- 《产品语义设计》:研究产品与用户之间的交流方式,提升设计的沟通效果。
- 《计算机辅助设计》:利用计算机技术辅助设计过程,提高设计效率和质量。
专业方向可能包括但不限于:
- 服装设计:专注于服装的创意设计和制作。
- 家具设计:研究家具的功能性与美观性设计。
- 数字设计:运用数字技术进行视觉和交互设计。
- 应用设计:将设计应用于不同领域的实际问题解决。
- 纺织品设计:涉及纺织品的图案、结构和材料设计。
- 产品造型设计:专注于产品的外观形态创新。
- 珠宝首饰设计:设计珠宝首饰的款式和结构。
- 鞋类设计与工程:研究鞋类的设计和制造技术。
- 鞋类与皮具设计:专注于鞋类和皮具产品的设计与开发。
- 鞋靴与箱包艺术设计:结合艺术与实用性进行设计。
- 现代陶艺与装饰雕刻设计:探索陶艺和雕刻在现代设计中的应用。
就业方向:
毕业生可以在各类企事业单位从事以下工作:
- 产品开发设计:参与新产品的创意、设计和开发过程。
- 展示设计:设计产品展示空间,提升产品展示效果。
- 交互设计:优化用户与产品之间的交互体验。
产品设计专业为学生提供了广泛的知识体系和实践机会,使其能够在毕业后适应多变的市场需求,从事相关领域的设计工作。
公办 / 建于1911 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 教育部主管
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公办 / 建于1907 / 教育部主管
3
公办 / 建于1940 / 工业和信息化部主管
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公办 / 建于1951 / 教育部主管
5
公办 / 建于1901 / 教育部主管
6
公办 / 建于1958 / 广东省主管
7
公办 / 建于1938 / 工业和信息化部主管
8
公办 / 建于1973 / 山东省主管
8
公办 / 建于1912 / 江苏省主管
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公办 / 建于1928 / 浙江省主管
11
公办 / 建于1958 / 湖南省主管
12
公办 / 建于1959 / 北京市主管
12
公办 / 建于1918 / 教育部主管
12
公办 / 建于2000 / 教育部主管
15
公办 / 建于1897 / 浙江省主管
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公办 / 建于1953 / 广东省主管
17
公办 / 建于1910 / 江西省主管
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公办 / 建于1940 / 重庆市主管
19
公办 / 建于1938 / 辽宁省主管
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