专业名称:测控技术与仪器
专业概述:
测控技术与仪器专业致力于培养学生在测量与控制技术领域的基础理论知识和实践技能。该专业涵盖了精密仪器的使用原理、操作方法以及设计技术,并将这些技术与计算机技术相结合,以提升数据测量的准确性和效率。
课程设置:
- 《传感器技术与应用》:学习传感器的工作原理及其在不同领域的应用。
- 《电磁场与电磁波技术》:探讨电磁场和电磁波的基础知识及其技术应用。
- 《智能仪器仪表技术》:研究智能仪器的设计和应用技术。
- 《精密机械与仪器》:了解精密机械和仪器的设计原理与制造工艺。
- 《测控仪器设计》:教授测控仪器的设计方法和流程。
- 《光电测试技术与系统》:涵盖光电测试技术及其在系统中的集成应用。
- 《自动控制理论基础》:介绍自动控制的基本理论和方法。
- 《电气自动控制》:专注于电气系统的自动控制技术。
- 《光学设计》:学习光学系统的设计原理和应用。
- 《智能检测技术》:研究智能检测技术及其在各行业的应用。
- 《虚拟仪器及应用》:探讨虚拟仪器的概念、设计和实际应用。
专业方向:
部分高校根据行业需求,提供以下专业方向的培养:
- 自动控制
- 汽车电子控制技术
- 现代医疗仪器设备
- 检测技术与自动化装置
- 飞机机载电子电气设备维修及管理
就业前景:
毕业生可在以下领域寻找职业机会:
- 仪器与电子类企业:从事产品研发、设计制造、运行管理、计量和测试检测等工作。
- 工业与工程类企业:参与工程技术、自动化控制、过程控制和仪器工程等岗位。
专业涉及的仪器类型包括但不限于:
该专业强调理论与实践相结合,培养学生在高精密测量领域的专业能力。
公办 / 建于1920 / 工业和信息化部主管
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公办 / 建于1911 / 教育部主管
2
公办 / 建于1895 / 教育部主管
3
公办 / 建于1952 / 工业和信息化部主管
4
公办 / 建于1902 / 教育部主管
5
公办 / 建于1896 / 教育部主管
6
公办 / 建于1956 / 教育部主管
7
公办 / 建于1940 / 工业和信息化部主管
8
公办 / 建于1946 / 教育部主管
9
公办 / 建于1929 / 教育部主管
10
公办 / 建于1893 / 教育部主管
12
公办 / 建于1931 / 教育部主管
13
公办 / 建于1978 / 浙江省主管
14
公办 / 建于1953 / 工业和信息化部主管
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公办 / 建于1937 / 北京市主管
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公办 / 建于1921 / 教育部主管
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公办 / 建于1952 / 工业和信息化部主管
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公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1945 / 教育部主管
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公办 / 建于1949 / 教育部主管
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