网络与新媒体专业是一个跨学科领域,旨在培养学生对新闻学和传播学的基本理论有深刻理解,并掌握新媒体技术与网络传播的实践技能。该专业课程设置涵盖了从基础理论到应用技能的多个方面,包括但不限于:
- 传播学原理:介绍传播学的基本理论框架和研究方法。
- 新媒体概论:探讨新媒体的特点、发展趋势及其在社会中的作用。
- 网络传播:研究网络环境下信息传播的机制和特点。
- 传播统计学:教授如何运用统计学方法分析传播效果。
- 新媒体技术与运用:教授新媒体技术的应用,包括内容制作和发布。
- 新媒体创意与策划:培养学生的创意思维和策划能力。
- 新媒体营销传播:介绍新媒体环境下的营销策略和传播技巧。
- 网络新闻编辑:教授网络新闻的编辑流程和技巧。
- 网页设计与制作:教授网页设计和制作的技术。
- 数据库系统原理:介绍数据库的基本概念和应用。
此外,部分高校还提供专业方向的培养,如媒体创意和新媒体网络经营,以适应不同学生的职业发展需求。
毕业生通常具备在新闻、网络媒体、文化传播等领域的企事业单位工作的能力,可能从事的工作包括但不限于网络新闻宣传、信息传播、网络编辑、舆论分析以及媒介内容生产等。随着移动网络、微博、公众号和移动电视等新媒体平台的兴起,该专业的毕业生在这些领域有着广阔的就业前景。
公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1954 / 教育部主管
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公办 / 建于1906 / 中央统战部主管
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公办 / 建于1896 / 教育部主管
4
公办 / 建于1902 / 江苏省主管
5
公办 / 建于1983 / 广东省主管
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公办 / 建于1952 / 教育部主管
7
公办 / 建于1896 / 教育部主管
8
公办 / 建于1949 / 教育部主管
8
公办 / 建于1938 / 湖南省主管
10
公办 / 建于1927 / 广东省主管
12
公办 / 建于1928 / 安徽省主管
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公办 / 建于1902 / 陕西省主管
14
公办 / 建于1965 / 广东省主管
14
公办 / 建于1955 / 教育部主管
16
公办 / 建于1900 / 江苏省主管
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公办 / 建于1922 / 上海市主管
18
公办 / 建于1944 / 教育部主管
18
公办 / 建于1950 / 重庆市主管
18
公办 / 建于1958 / 北京市主管
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