历史学是一门研究人类社会历史发展的学科,其核心在于探讨历史事件、人物、思想以及社会变迁。该专业学生将学习以下内容:
- 基础理论:掌握马克思主义基本原理,这是分析历史现象的重要工具。
- 专业知识:学习历史学、古文字学、历史地理学等基础理论和知识。
- 历史文献:研究中外通史、断代史、中西史学史,以及中外历史文献的选读,包括但不限于《史记》、《资治通鉴》、《战国策》、《汉书》等经典作品。
- 研究方法:分析古籍、文献、历法、制度等,以期对现代社会有所启示。
专业课程设置包括:
- 《中国通史》:系统学习中国历史发展脉络。
- 《世界通史》:了解世界历史的主要事件和趋势。
- 《史学理论》:探讨历史研究的方法论。
- 《中国史学史》与《西方史学史》:分别研究中西方史学的发展历程。
- 《中外关系史》:研究中外之间的历史联系与互动。
- 《文化人类学》:了解人类文化的发展与变迁。
- 《历史地理学》:研究地理环境对历史发展的影响。
- 《文献学》:学习文献的整理、研究与应用。
- 《中国断代史》:深入研究中国不同历史时期的具体情况。
部分高校提供的专业方向包括:
- 国学:研究中国传统学问。
- 文化遗产:关注文化遗产的保护与传承。
- 历史文化产业:结合历史与文化产业的发展。
- 满族语言文化与满族历史与文化:专注于满族的语言、历史与文化研究。
- 文物鉴定与修复:学习文物的鉴定、保护与修复技术。
就业方向主要包括:
- 中小学校:担任历史教师,传授历史知识。
- 文化类企事业单位:从事历史研究、文化传承等相关领域的工作。
选择历史学专业的学生应认识到,尽管该专业提供了深厚的理论基础和研究技能,但对口职业的需求相对较少,因此职业规划时应谨慎考虑个人兴趣与市场需求。
公办 / 建于1898 / 教育部主管
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公办 / 建于1905 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 教育部主管
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公办 / 建于1911 / 教育部主管
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公办 / 建于1951 / 教育部主管
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公办 / 建于1946 / 教育部主管
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公办 / 建于1919 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 教育部主管
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公办 / 建于1924 / 教育部主管
8
公办 / 建于1893 / 教育部主管
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公办 / 建于1937 / 教育部主管
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公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1921 / 教育部主管
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公办 / 建于1903 / 教育部主管
13
公办 / 建于1897 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 陕西省主管
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公办 / 建于1901 / 教育部主管
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公办 / 建于1944 / 教育部主管
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公办 / 建于1954 / 北京市主管
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公办 / 建于1926 / 教育部主管
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