艺术与科技专业聚焦于设计学、艺术学及计算机技术的交叉领域,旨在培养学生在设计与科技融合方面的综合能力。本专业涵盖理论学习与实践操作,教授学生如何将创意理念与现代科技手段相结合,应用于各类创新项目中。
核心课程包括:
- 艺术概论:提供艺术领域的基础理论知识。
- 创意思维方法:训练学生的创新思维和解决问题的能力。
- 视觉传达设计:教授信息视觉化表达的技巧。
- 建筑可视化设计:涉及建筑物三维模型的创建与表现。
- VR全景展示技术:讲解虚拟现实场景的构建与互动设计。
- 色彩心理学:探讨色彩对人类心理的影响及其应用。
- 虚拟现实技术:深入学习VR硬件与软件开发。
- 数字影像合成:掌握图像处理与合成技术。
- 展示空间设计:设计展览空间的布局与体验。
- 交互设计:研究人机交互界面的设计原则。
部分高等教育机构可能提供特定的专业方向,如会展设计,以适应行业需求。
毕业生的就业前景广泛,可在环境设计类企业从事空间环境设计、展示设计等工作,在动漫与游戏产业则可专注于VR全景技术、数字影像合成等领域。这些职业路径反映了艺术与科技专业毕业生在创造性和技术性方面所具备的双重能力,使其在多个行业具有竞争力。
公办 / 建于1911 / 教育部主管
1
公办 / 建于1897 / 教育部主管
2
公办 / 建于1918 / 教育部主管
3
公办 / 建于1928 / 浙江省主管
4
公办 / 建于1954 / 教育部主管
5
公办 / 建于1912 / 江苏省主管
6
公办 / 建于1959 / 北京市主管
7
公办 / 建于1953 / 广东省主管
8
公办 / 建于1940 / 重庆市主管
9
公办 / 建于1973 / 山东省主管
10
公办 / 建于1922 / 上海市主管
11
公办 / 建于1978 / 上海市主管
12
公办 / 建于1951 / 教育部主管
13
公办 / 建于1949 / 陕西省主管
13
公办 / 建于1897 / 浙江省主管
15
公办 / 建于1960 / 江苏省主管
16
公办 / 建于1950 / 北京市主管
17
民办 / 建于2002 / 河北省教育厅主管
17
民办 / 建于2000 / 吉林省教育厅主管
19
公办 / 建于2016 / 浙江省主管
21