信息资源管理专业是一个综合性学科,它聚焦于管理学原理、信息科学理论和技术、信息资源的综合管理方法,以及电子政务系统的基础知识与技能培养。该专业教育旨在培养学生在不同组织环境(包括政府机构、企业及其他组织的信息部门)中有效执行信息的收集、处理、分析、管理、检索、保护任务,同时掌握信息系统构建与维护的能力。
核心课程构成涵盖了广泛领域,例如《情报学》介绍了信息搜集与分析的方法,《管理心理学》探讨了管理行为的心理基础,《秘书学与秘书工作》则涉及行政支持与文档管理的实践知识。此外,《数字图书馆技术》、《网络信息管理》着重于数字时代的信息存储与传播,《网络营销与电子商务》探讨了市场策略与在线交易,《信息标引》关注信息的有效组织与检索,《信息产业管理》分析信息市场的运作机制,《信息分析预测》则教授如何利用信息进行决策支持。
毕业生的就业前景广泛,不仅限于传统意义上的信息管理岗位,还扩展到信息分析、档案管理、信息安全专家以及参与信息系统设计与实施的职位。这些岗位遍布于各行各业的企事业单位,包括但不限于政府机构、金融行业、教育机构、IT公司等,负责确保信息资产的安全性、有效性和战略价值的最大化。
关键词:信息管理、电子档案管理、数据库构建、数字图书馆运营。
综上所述,信息资源管理专业通过全面的课程设置,为学生搭建起通往多领域信息职业道路的桥梁,特别是在快速发展的信息化社会中,对专业人才的需求日益增长。
公办 / 建于1937 / 教育部主管
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公办 / 建于1896 / 教育部主管
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公办 / 建于1903 / 教育部主管
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公办 / 建于1922 / 上海市主管
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公办 / 建于1900 / 江苏省主管
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公办 / 建于1897 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 教育部主管
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公办 / 建于1958 / 江苏省主管
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公办 / 建于1922 / 云南省主管
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公办 / 建于1958 / 广东省主管
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公办 / 建于1958 / 天津市主管
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公办 / 建于1965 / 湖北省主管
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公办 / 建于1946 / 教育部主管
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公办 / 建于1956 / 浙江省主管
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公办 / 建于1946 / 山东省主管
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公办 / 建于1972 / 湖北省主管
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公办 / 建于1950 / 河北省主管
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民办 / 建于2005 / 广东省教育厅主管
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民办 / 建于2003 / 湖北省教育厅主管
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民办 / 建于1991 / 辽宁省教育厅主管
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