水产养殖学是一门专注于水产动植物的培育、管理和可持续生产的学科,涵盖种类识别、遗传育种、饲养管理、饲料配制及其营养价值,以及水生环境维护与疾病控制等核心领域。该专业教育涉及实际操作技能与理论知识的结合,旨在为学生提供在水产领域进行高效养殖生产、产品加工处理和技术革新的全面能力。具体应用实例包括但不限于鱼类、虾类、蟹类、贝类等水生动物的规模化养殖,开发适宜的饲料配方,维持养殖水域的卫生与疾病管理,以及对鱼粉、罐头等水产品进行深加工处理。
课程设置旨在培养跨学科能力,涵盖《渔业经济与管理》以理解行业经济规律,《鱼类学》学习基础生物学,《动物遗传育种学》探讨品种改良,《水产动物病害学》与《水产动物环境生理学》关注健康与生态环境,《生物饵料培养》和《水产动物营养与饲料》确保养殖对象的营养需求,《观赏水族养殖学》拓展特殊市场需求认知,《水产动物育种学》深化遗传育种知识,以及《水产特种经济动物增养殖学》探索高经济价值物种的养殖技术。
毕业生的就业前景广泛,不仅限于水产相关企业,如参与渔业资源的调查评估、直接从事水产养殖作业、研发及生产专业饲料、投身病害防控与技术研发;还延伸到食品加工行业,涉及水产品的加工制造、新产品的研发、以及市场销售策略的制定。这些职业路径体现了水产养殖学专业在促进渔业产业升级、保障食品安全与推动蓝色经济发展中的重要作用。
公办 / 建于1924 / 教育部主管
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公办 / 建于1912 / 上海市主管
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公办 / 建于1898 / 教育部主管
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公办 / 建于1986 / 浙江省主管
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公办 / 建于1918 / 福建省主管
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公办 / 建于1958 / 海南省主管
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公办 / 建于1902 / 教育部主管
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公办 / 建于1921 / 江西省主管
8
公办 / 建于1906 / 教育部主管
9
公办 / 建于1934 / 教育部主管
10
公办 / 建于1935 / 广东省主管
11
公办 / 建于1906 / 四川省主管
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公办 / 建于1952 / 辽宁省主管
13
公办 / 建于1909 / 广东省主管
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公办 / 建于1923 / 河南省主管
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公办 / 建于1958 / 浙江省主管
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公办 / 建于1905 / 教育部主管
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公办 / 建于1902 / 江苏省主管
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公办 / 建于1916 / 浙江省主管
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公办 / 建于1951 / 山东省主管
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