2004年，我国第一所中外合作办学院校正式建立，即宁波诺丁汉大学。所谓中外合作办学，指的是由中国与外国教育机构或组织共同合作创办且共同投资、管理及运营的全日制高等学校，具有独立法人资质。走过20年发展历程，中外合作办学院校从零到一，从无到有，截至2024年，已出现多达11所高校完成了本科招生工作，它们被称作“S11院校”。
中外合作办学院校的出现，解决了不少学生想要出国留学却又担心无法适应国外生活环境的困扰，被誉为“不出家门的留学”。20年过去，S11已收获了不少知名度，近些年的高考录取分数线也水涨船高，部分优势学科甚至能逼近双一流高校的水平，但也有不少家长如今仍对S11存在偏见，始终将它们归为“花钱就能上”的三流大学。那么这20年来，S11的教学水准究竟有没有提升，毕业生含金量几何，到底值不值得报考，这篇文章或许可以给你答案。
S11院校构成及4种中外合作办学模式介绍
中外合作办学院校，包括内地高校与港澳台高校合作办学类型，按照《中外合作办学条例》的内容规定，通常均放在一起介绍，目前共有11所本科层次院校，集中在江浙沪和广东四省（市）。S11中建校历史最长的是宁波诺丁汉大学，迄今正好20年，建校历史最短的则是香港科技大学（广州）和香港城市大学（东莞），时间尚不足3年。
中外合作办学高校与普通的本科高校最大的区别在于办学模式上的不同，中外合作办学目前共有4种教育方案，分别是：
1、2+2模式：即先在国内学两年，然后赴国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课，其余课程在国外修完并获学士学位。
2、3+1模式：即先在国内学三年，最后一年出国学习。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，最后一年到国外完成剩余课程并获得学士学位。
3、4+0模式：即完全不出国的“本土留学”。外国合作院校负责提供教材、师资并完全按国外本科计划内容授课，上课地点则全部在国内，最后获得学士学位。
4、混合培养模式：入校后进行二次选拔，根据选拔结果制定2+2或3+1的分段培养方案。若未通过选拔，则按照4+0的模式培养。
不同教学模式由院校根据开设专业的特色性质、授课内容、师资情况等因素综合考虑而制定，一般均以4+0模式为主，如涉及1-2年赴外学习的安排，会在招生章程中标明，在国外就读期间的费用通常也会与在国内时不同。
完成全部4年课程学习后，多数S11院校的学生可获得由国内院校颁发的普通本科层次“双证”（毕业证+学位证）和由国外合作院校颁发的学位证共3本证书。只有香港中文大学（深圳）和北师港浸大目前颁发的是两本证书，即内地院校的毕业证与港方合作院校的学位证。
而在招生形式方面，针对内地普通高考生，S11院校大多采用统招与综合评价招生相结合的办法，另外还会有一些艺术类或外语类专业的保送名额。上海纽约大学和昆山杜克大学2025年的本科综合评价招生报名均将在10月份开启，其余S11院校的综评报名则基本将于12月或明年2、3月开启。
报考S11院校的优缺点分析
多半选择S11院校就读的学生及家长，最看重的便是其不同于普通国内大学的国际化视野与氛围。国外大学原汁原味的课程设置、教材师资，世界名校的教学模式和培养思维，还有机会同来自全球各地的学生一起上课，对于学生开拓国际多元视野，接触国际多元文化非常有帮助。
另外由于S11院校有不少课程都采用纯外语授课方式，对于学生在沉浸式的语言环境中熟练掌握一门外语（英语或其他小语种）帮助很大，甚至还有机会获得额外的外语水平证书，对今后无论是出国深造还是找工作就业都能发挥重要作用。
从2024年软科中国发布的大学排名数据来看，香港中文大学（深圳）及上海纽约大学已成功跻身全国百强高校行列，宁波诺丁汉大学、昆山杜克大学、西交利物浦大学与深圳北理莫斯科大学也都能排进前200。可见部分S11院校尤其是各校的优势学科基本拥有了不输国内“双一流”院校的实力，同时录取分数线相比“双一流”院校又低不少，这就给了一些本身成绩中游或高考发挥不理想的学生一个“低分高报”的机会，享受到国际一流名校的教学水准。
另外通过2022与2023届毕业生的数据也能看到，S11院校每年的招生规模均不大，基本都是采用精英化小班教学，搭配导师制、书院制等先进的高等教育形式，整体师生比例非常良好。同时就业率和出国深造率也大多能维持在80%-90%的数值区间，由于S11所颁发的证书文凭可在国内国际实现互认，对于未来有前往境外留学或工作打算的同学而言，选择走中外合作办学这条路是非常便利且含金量极高的。
当然，尽管中外合作办学院校有诸多的报考优势，但其劣势也较为明显。首先就是费用偏高，虽说和真正的出国读本科相比，还是能省下一些花销，但要与国内普通高校专业比的话，学费+住宿费开支就明显高出不少。如果想要上S11，四年总预算至少也需20-25万，至多甚至能突破百万。
（手动统计，数据仅供参考，各校每年的学杂费用都会有所浮动）
其次就是办学时间偏短，建立最久的S11院校不过才20年，剩下大部分基本都不足10年。相比那些动辄四五十年甚至拥有百年历史的双一流名校，S11从办学能力到日常管理的经验、底蕴、稳定程度上显然仍有所欠缺，整体人才建设、校际交流、品牌推广、社会认可度等方面尚亟待加强。
综上所述，S11院校的优缺点都很明显，走过初期20年发展历程，它们的确取得了一些成就并在不断进步中，但还远达不到国内顶尖大学水准。目前情况下，还是只推荐部分特定类型的学生群体来考虑填报：
1、自控力与自我学习能力强的。多数S11院校专业的课程相比普通高校要多不少，课业压力较为繁重，同时大部分还是纯外语授课，对知识的理解接受需要下一番功夫，因此自控力、自主学习能力包括对国外教育方式的适应力就必不可少。
2、语言能力出众的。外语教学，外语授课，周围满是外国老师和外国学生，想正常开口沟通说话就必须掌握流利的英语（或其他小语种语言），否则很难融入校园生活，上课听不懂，下课也交不到什么朋友。
3、未来规划较为明确，对出国留学生活意愿强烈的。国际化视野的培养，欧美大学课堂氛围的适应，中外双文凭学历加持，沉浸式的语言锻炼环境，这些S11院校独具的长处，其实都是在为有朝一日真正走出国门深造打基础。如果今后没有出国学习或工作的打算，这些优势很可能就被白白浪费掉了。
4、家境相对殷实，有充足资金支持的。S11院校开设的本科专业学费标准普遍高于一般内地公办高校的学费收取标准，此外部分院校的住宿费用也偏贵，因此想报考S11的学生，家里最好“不差钱”。
总之，中外合作办学类高校多数拥有低分高录、国际化氛围、语言学习便利、出国深造率高等优势，也存在学费昂贵、办学经验少、社会认可度不足等劣势，是否要把S11看作志愿填报的重点考虑项，建议大家还是依据自身条件背景综合权衡，切勿跟风盲目。
来源：学业桥
