天赋和努力哪个更重要？一次高中物理阶段考试，全年级近三百人，成绩差距巨大，令学生、家长和老师都十分震惊。只有1人考了95分，3人是65分以下及格，剩下的人全部是不及格，而且是断崖式的从45分开始往下排序。
后来，考95分那位同学参加了全国物理竞赛，还拿了名次，并因此同时收到北大和清华的邀请。最后我那同学选了清华。这可是真事儿。
我印象最深刻的是，家长们提出质疑，问老师：为什么孩子们的成绩差距如此之大？而且是绝大部分的孩子是低分？
我们班有的家长怀疑是老师的教学水平有限。老师则申辩说，自己教出的学生有能打95分的，就说明自己教得不差。
家长们认为，只有一个95分，不代表老师教得好。绝大多数学生都考了40多分，说明孩子们没学透，或者是老师教得不好。
其实，以应试标准来衡量的话，出现这种情况，应该属于出题内容或难度系数与教学要求不匹配导致的。
几百人里，只有一个人打95分，三个60多分，其余统统45分以下，确实是不能说明是老师教得好。教得好，应该是大多数人都能达到最基本的要求。
打95分的那位同学，在其他同学眼里，就是个学究、天才，跟陈景润一样，很少有人能像他那么投入地沉浸在学习研究的乐趣中。
幸好我爸妈从来不担心我，也不拿我跟人比，只说你自己努力了就行。这要是遇到攀比心重的父母，看着人家那个成绩，还以为自己的孩子是低智商呢。
天赋是客观存在的，每个人都有天赋，充分发挥的人更容易获得成就感。千万别拿自己的弱项去跟别人的天赋比，进行自我打击，挫败感严重的会失去对未来的希望，真是得不偿失。
就像我母父说的那样，只要你努力了就好，结果不重要。然后我就能按照自己的心愿做出选择。
当你能把自己投入到“忘我”的状态时，你就容易获得成就。我那个同学学物理时的状态就是“忘我”的境界。
我后来想了想，刚冲进头条时，我就是达到了一种“忘我”地沉浸其中的状态，充满希望地快乐地勤更中，不知网友们有没有同感呢？你们遇见过什么样的牛人吗？
